Учитель, репетитор Цыренова Марина Валерьевна

В 2000 году я закончила Бурятский государственный университет по специальности филология.
с 1991 года по 2015 год преподавала русский язык и литературу в МБОУ "Санномыская средняя школа". За время работы получила грамоту от министерства образования "За достигнутые успехи в профессиональной деятельности", почётную грамоту "Победитель конкурса "Педагогическая элита Бурятии", аттестационный лист 1 категории". Самый высший балл по ЕГЭ моего ученика Машанова Виктора - 85%, средний балл по ГИА моих учениц Тарбаевой А., Саидова Э. - 100%.
В 2015 году я вышла на пенсию по выслуге лет и стала заниматься подготовкой учеников к ЕГЭ и ГИА по русскому языку и литературе и написанием статей, мои статьи можно найти на сайте http://fb.ru/hired под ником Марина Светина.

В 2015 году три месяца обучалась графическому дизайну и мультипликации в центре компьютерных технологий "Цифровой ветер".
Во время работы учителем проходила курсы:
• «Международное гуманитарное право на уроках литературы» БИПКиПРО 72 часа 2007 год;
• «Актуальные проблемы теории и практики преподавания русского языка и литературы» РИКУиО 144 часа 2009 г,
• «Формирование этнической толерантности среди учащихся образовательных учреждений» РИКУиО 16 часов; 2010 г.
• «Современные педагогические технологии обучения русскому языку» Москва Педагогический университет «Первое сентября» 72 часа 2012г;
• «Способы и содержание интересного урока литературы» Москва Университет «Первое сентября» 72 часа 2012г.
• «ИКТ-компетентность учителя русского языка и литературы» РИКУиО 72 часа 2012 г.
• «Методический семинар «Подготовка к ЕГЭ: КИМ 2012 года». БГУ 2012 г.
• Конференция «Методы активизации учебного процесса на уроках русского языка и литературы» в РИКУиО, участие с докладом.

• «Международное гуманитарное право на уроках литературы» БИПКиПРО 72 часа 2007 год;
• «Актуальные проблемы теории и практики преподавания русского языка и литературы» РИКУиО 144 часа 2009 г,
• «Формирование этнической толерантности среди учащихся образовательных учреждений» РИКУиО 16 часов; 2010 г.
• «Современные педагогические технологии обучения русскому языку» Москва Педагогический университет «Первое сентября» 72 часа 2012г;
• «Способы и содержание интересного урока литературы» Москва Университет «Первое сентября» 72 часа 2012г.
• «ИКТ-компетентность учителя русского языка и литературы» РИКУиО 72 часа 2012 г.
• «Методический семинар «Подготовка к ЕГЭ: КИМ 2012 года». БГУ 2012 г.
• Конференция «Методы активизации учебного процесса на уроках русского языка и литературы» в РИКУиО, участие с докладом.

Я использую свои разработки, а именно:
- использование мультипликации на уроках литературы;
- использование онлайн-тестов в процессе подготовки к экзаменам;
- пишем стихи, рассказы, сказки в процессе обучения русскому языку;
- текст для блога - применение знаний на практике.

Я не использую никаких авторских методик, в своей педагогической деятельности ориентируюсь прежде всего на уровень подготовки ребёнка, его психологические особенности, его интересы и пожелания. Прежде всего стремлюсь научить ребёнка активно применять полученные знания в своей жизни.

Я проработала учителем русского языка и литературы 25 лет с 1991 по 2015 . У меня 1 категория, утверждённая в 2012 году, теперь я на пенсии по выслуге лет.

Я занимаюсь репетиторство 2 года. У меня было в среднем двести детей, работала с группами от 2-10 человек.

15-17 лет - подготовка к экзамену.
Могу работать с любыми возрастными категориями людей, преподавая русский язык, литературу, графический дизайн..

Я люблю писать сказки для детей, рассказы о детях.
Я человек спокойный, уравновешенный, умудрённый опытом.
Стремлюсь не только учить русскому языку, но и делать это интересно для ребёнка.
Могу использовать современные компьютерные технологии и бучить им своих учеников.